《学习园地》第一期第一讲配套练习作业提交专帖

南亩耕夫

俺设置了，不知道成功没有。

晓舟

]配套作业：
1、将下列双声词、叠韵词、音译词归类
仓促 灿烂 沙发 乒乓 恍惚 涤纶 秋千 踟躇 从容 苍茫  荟萃 扑克 澎湃 汹涌 扬长   
答：双声词：仓促、乒乓、恍惚、秋千、踟躇、澎湃
　　叠韵词：灿烂、沙发、从容、苍茫、荟萃、汹涌、扬长
　　音译词：乒乓、涤纶、扑克  (乒乓拿不准) 沙发

2、将下列词按古音归类，如属可平可仄词，要注明什么情况下平，什么情况下仄（平仄各举一例即可）

昔 荷 规 浪 教 识 夺 鸣 局 流 调 禅 前 则 弯
答：
平声词：规、鸣、流、前、弯
仄声词：昔、识、夺、局、则
可平可仄词：荷、浪、教、调、禅
荷 仄－动词　　　　　　　       平－名词
浪 仄－波　　　　　　　　       平－沧浪
教 仄－名词　　　　　　　       平－动词　让
调 仄－名词 　　　　　　　       平－动词
禅 仄?用于帝王的祭地之礼等     平?指佛教的时候，如坐～，参～

调??去声，音调，征调，不都是名词

3、请从下列提供的古入声字中，任选两个拟一出句，然后自对：
阙 笛 俗 隔 足 失 摘 黑 择 得
一阕秋词流笛里，
半弦竹月卧樽中[/hide]

格律，对仗，都没问题，惜整联只用到了出题的一个“笛”字，是否把“阙”看成“阕”？
我粗心了，我是用的“阕”啊，粗心大王我。

苏三

引用第11楼学习园地于2010-07-05 08:36发表的 回 10楼(留风) 的帖子 :
看来只有苏三姐才有操作威望值设置功能的权限。现在先让湘灵帮留风同学屏障单帖，等三姐来了，再改成威望值设置吧。  

应该都可以自己设置的，如果看不到加密字样，先点下“设置”

娇月

]2、将下列词按古音归类，如属可平可仄词，要注明什么情况下平，什么情况下仄（平仄各举一例即可）

昔 荷 规 浪 教 识 夺 鸣 局 流 调 禅 前 则 弯

答：平声词： 规 鸣 流 前 弯

　　仄声词： 昔 识 夺 局 则

　　可平可仄词：浪  教 调 荷【 在现代汉语中读2声，也就是阳平，但在古汉语则是入声字，属仄声。烟柳戏荷（平）香。】 禅【在现代汉语中读2声，也就是阳平，但在古汉语则是入声字，属仄声。青山禅（仄）寺云中坐】

题目要求是按古音分类。今音就不应该算进去。

荷??平声，名词；去声，动词，担负

浪??平声，沧浪；去声，波浪

调??平声，调和；去声，音调，征调

教??平声，动词，传授，使为；去声，名词，教化，教养
  
禅??平声，禅宗；去声，封禅

3、请从下列提供的古入声字中，任选两个拟一出句，然后自对：

阙 笛 俗 隔 足 失 摘 黑 择 得
纪念爸爸：
悲悲阙笛吹肠断
切切乡情望眼穿

情真意切，注入感情的文字自会动人，赞一个

高天云鹤

第一期009  高天云鹤

配套作业：
1、将下列双声词、叠韵词、音译词归类
仓促 灿烂 沙发 乒乓 恍惚 涤纶 秋千 踟躇 从容 苍茫  荟萃 扑克 澎湃 汹涌 扬长   
答：双声词：仓促 乒乓 恍惚 秋千 踟躇 澎湃
　　叠韵词：灿烂 从容 苍茫 荟萃 汹涌 扬长 沙发
　　音译词：涤纶  扑克 沙发 乒乓

“音译词”与双声词或者叠韵词有交集时，应注意二者兼顾

2、将下列词按古音归类，如属可平可仄词，要注明什么情况下平，什么情况下仄（平仄各举一例即可）
昔 荷 规 浪 教 识 夺 鸣 局 流 调 禅 前 则 弯
答：平声词: 规 鸣 流 前  弯
　　仄声词：昔 识 夺 局 则
　　可平可仄词： 荷(仄－动词　平－名词), 浪(仄－波　平－沧浪) ,教(仄－名词　平－动词　让),调(仄－名词　平－动词),禅(仄－动词　平－名词)

调??去声，音调，征调，不都是名词

3、请从下列提供的古入声字中，任选两个拟一出句，然后自对：
阙 笛 俗 隔 足 失 摘 黑 择 得

出句: 一笛梅花如雪落[高天云鹤]
对句: 三更明月似霜寒[高天云鹤]
不错的出句，有“黄鹤楼中吹玉笛，江城五月落梅花”的味道。对句未及出句灵动，“霜寒”改“霜铺”会否好些，管见。

出句: 清似夏荷难入俗[高天云鹤]
对句: 淡如秋菊久经霜[高天云鹤]
出句将夏荷拟人化，故“难入俗”，对句的“久经霜”就略显落实了，窃以为可换作“不求名”，“早归山”之类，与出句的“难入俗”亦可更契合。管见。

高天云鹤

没找到高级模式

苏三

引用第17楼高天云鹤于2010-07-05 11:14发表的  :
没找到高级模式

直接编辑帖子点设置中的加密更简便。我帮你设置好了

高天云鹤

谢谢!

宗华

配套作业：

1、将下列双声词、叠韵词、音译词归类

仓促 灿烂 沙发 乒乓 恍惚 涤纶 秋千 踟躇 从容 苍茫  荟萃 扑克 澎湃 汹涌 扬长   

答：双声词：仓促 ，恍惚，秋千， 踟躇，从容  乒乓

　　叠韵词： 灿烂，苍茫，荟萃，澎湃，汹涌，扬长 沙发

　　音译词： 沙发，乒乓 ，涤纶 ，扑克

“音译词”与双声词或者叠韵词有交集时，应注意二者兼顾

2、将下列词按古音归类，如属可平可仄词，要注明什么情况下平，什么情况下仄（平仄各举一例即可）

昔 荷 规 浪 教 识 夺 鸣 局 流 调 禅 前 则 弯

答：平声词：荷 ，规，鸣，流，禅，前，弯

　　仄声词： 昔，浪，识，夺，局，则

　　可平可仄词： 教，调   

               举例： 欲教春花香笔墨（在这句教是仄）何来一句共君教（在这句教是平）
               举例：花香两岸月调情（在这句调是平）七弦尽奏高山调（在这句调是仄）

荷??平声，名词；去声，动词，担负

浪??平声，沧浪；去声，波浪

教??平声，动词，传授，使为；去声，名词，教化，教养。如，不教胡马度阴山中的教是古平声。欲教春花香笔墨，教字按今音方为仄。

禅??平声，禅宗；去声，封禅


3、请从下列提供的古入声字中，任选两个拟一出句，然后自对：

阙 笛 俗 隔 足 失 摘 黑 择 得
长亭横笛听潮落
晓岸迎春看燕飞
上比有任凭潮起潮落我自悠然的味道，下比稍弱了些，似托不起“听潮落”的意境。

悄立花中清俗气
闲临月下了尘思
“了尘思”对以“清俗气”感觉不够打开，见对字痕迹。管见。



作业完成，请老师批改[/hide]

学习园地

用编辑里面的加密操作也还是不行，只好先屏蔽，再等苏三姐操作威望设置。