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《学习园地》第一期第一讲 平仄入门

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发表于 2010-7-4 16:01:39 | 显示全部楼层 |阅读模式
(一)学点语法小知识

1、什么是语法?
语法是语言结构的规律。语法所反映的是语言单位(词素、词、词组、句子)之间的各种关系,它以语言结构为概括对象。任何语言都有它。一种语言结构规律的总和叫语法构造。语言的语法构造具有鲜明的系统性。

2、语素和词的概念
   语素是最小的语言单位,也是最小的语音(有一定读音)语义(有一定意义)的结合体,每个语素都表示一定的意义。如“岛”“愁”“枇杷”“布尔什维克”
  
   词是由语素构成的,是语言中能够独立运用的最小的意义单位,或者说,词是能自由运用的最小的音义结合体。词可以是一个语素,也可由几个语素组合而成。词和语素都是语言单位。

3、联绵词:指两个音节连缀成义而不能拆开来讲的词。主要有

(1)双声联绵词:指两个字的声母相同。如:参差、仿佛、玲珑、蜘蛛、尴尬、踌躇、等。

(2)指两个字的韵母相同,如:从容、烂漫、逍遥、翩跹、叮咛峥蝾、徘徊、荡漾、汹涌、等。

(3)音译词:指一些外来词,如:迪斯科、可口可乐、因特网、吉普、布尔什维克等。
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 楼主| 发表于 2010-7-4 16:02:10 | 显示全部楼层
(二) 平仄入门

    声律规则是对联很重要的基础要素之一,所谓“属笔易巧,选和至难”(刘勰),即写文章做对联措辞工巧容易做到,而要使声律和谐却很困难。了解一些关于对联声律方面的基础知识,是我们首先要解决的问题。

一、什么是平仄?怎样辨别平仄声?

    平仄本是诗词格律的一个术语:所谓平声,在音韵上表示没有升降的字音,而仄,按字典释义,就是不平的意思,也就是表示有升降的字音。即平声是没有升降的(严格说来,部分平声比如阳平,还是属于升调的),较长的,而其他三声是有升降的(入声也可能是微升或微降),较短的,这样,它们就形成了两大类型。如果让这两类声调在对联中交错出现,就能使声调抑扬顿挫多样化,让口感丰富,不至于单调。


   当前对联的格律应用上,并存着两套平仄系统:
   
    一是今音:即以现代汉语普通话的新四声作为划分平仄的依据。新四声也就是现代普通话所分的四个声调,即阴平(第一声。比如:央)、阳平(第二声,比如:羊),上声(第三声,比如:养)、去声(第四声,比如:样)。在以今音为基础的诗歌和对联的格律应用中,把新四声的阴平和阳平(第一、二声)称为平声,上声和去声(第三、四声)称为仄声。

    二是古音。古汉语将汉字分为平、上、去、入四个声调。其中平即平声,《平水韵部》里,上平、下平字表里所有的字均属平声。古汉语中的平声字包括现代汉语中的第一、二声中的大多数。上、去、入声调的字属仄声。这个比较复杂,因为古音和今音相比,多了一类入声字,现代汉语里没有入声字,古汉语中的入声字分布在新四声的各个声调里了,而其中相当多的字出现在平声里,如:拍、积、屈、突、实、德、吉、竹、福等等。这就是为什么很多联友经常问到,一些联句中明明某个地方本来应该用仄声的,句中却用了在现代汉语词典里属阴平或阳平的字,因为这个联句用的是古韵,那个平声字在古汉语里往往读入声。比如“金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”一句中,“拍”在现代汉语中读一声,也就是阴平,但在古汉语则是入声字,属仄声。

   参加学习的朋友中,和我一样从来没有研习过古汉语的一定很多,那么怎么解决记忆入声字的问题呢,推荐二种方法。

1、推荐一个今音是平声,古音是仄声的入声字查询表,大家可以借助这个表记住一些常用的入声字,够用就OK。
     http://baike.baidu.com/view/1455558.htm?fr=ala0_1

2、准备一两个平仄查询工具,对没有把握的句子,查一下平仄就可以了。 http://bbs.mtxsnow.net/pingze.htm

    查询平仄的时候,大家又会遇到一个问题,有些字显示平仄的时候出现的是一个“通”字,这表示这个字在某些时候读平声,在某些时候读仄声,也可能是平仄两读而意义不变的字,这个时候怎么办呢?推荐一篇文章《常见可平可仄的字》,大家可以记住里面罗列的一些字的读音,如果里面没有收录又怎么办呢?那就请教一下周围的朋友好了。
   
    在创作对联的时候,用古音或者用今音都可以,但切记一点,古今音不许混用。
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发表于 2010-7-4 17:10:27 | 显示全部楼层
领教材咯   ......   
      
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发表于 2010-7-4 17:20:50 | 显示全部楼层
星辰动作好快
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发表于 2010-7-4 22:52:50 | 显示全部楼层
这个好~字数少~
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发表于 2010-7-5 00:02:14 | 显示全部楼层
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发表于 2010-7-5 00:53:20 | 显示全部楼层
引用第5楼金刚煮粥于2010-07-04 23:44发表的  :
直接把古的丢掉好像就简单很多
丢掉可不行哦,学习优秀的古诗古词古联,吸收借鉴传统文化中的精粹,于人有益。
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发表于 2010-7-5 08:58:46 | 显示全部楼层
课本!俺喜欢,谢谢老师!
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发表于 2010-7-5 09:25:44 | 显示全部楼层
领教材。
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发表于 2010-7-5 14:45:30 | 显示全部楼层
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