皓腕凝雪《今年栗树不吐新》，为什么能让读者掉泪？（作者：木头眼镜）

倚槐卧雪

皓腕凝雪《今年栗树不吐新》，为什么能让读者掉泪？
    ??《今年栗树不吐新》读后

    皓腕凝雪的《今年栗树不吐新》，以栗树为线索，运用托物喻人的象征手法，抒发了父子深情，描写了慈父形象，揭示了在那个特定环境中，知识阶层的坎坷命运。
   阅读这篇文章，不禁热泪盈眶。
   
   一篇千字短文何以产生如此的感染力？

    一。围绕中心选取富有表现力的材料。
    试想，几十年的父子生活，感人的材料一定很多，但是，如何围绕中心优化选材，是能否感人的首要因素。该文在这一点上是成功的。
   
     例如：
    “我出世，父母举债建造了当时较为体面的新房。”并且栽下栗树以“见证他对我的爱。”
    举债建房，栽树。父亲对女儿出世的欣喜，流溢字间。
   
    “板栗表面是一相当锋利的刺身球”。“我爱吃却又怕伤，”。所以“每次都是在父亲的手里接过剥好的果仁，放进嘴里，细嚼慢咽，对着父亲笑，喜欢看父亲注视我的眼神，慈爱又温暖；喜欢板栗在嘴中的脆香，余味不减如父爱般甘纯。”
    “我常问父亲，和小树同年，为什么小树这么高了我才一点点高，
惹得父亲哈哈大笑。他让我坐在肩头摸索他的眼睛，嘴巴，高高的鼻梁，用力地扯他短小的胡子，”
    多么平易慈祥 可亲可爱的父亲呀！
    母亲含着泪挑出他手上积累的老刺，
    在生活极其困难的情况下送“我”上学。
    这不仅仅表现了父亲的明智 还点出了在这样艰难的情况下送我上学 父亲所要付出的极大代价 从而，更显示出父爱的挚热

   文章所选取的这些富有表现力的材料，使父亲慈爱的形象栩栩如生。感人肺腑。
    但是，仅仅材料的感人是远远不够的。还需要作者运用多种手段，对这感人的材料予以有力的表现。那么作者是怎样表现的呢？
    二。构思好，
    1。倒叙起笔，定下基调：  凝重悲凉的抒情！
   一篇文章从哪里切入？有个构思的问题。作者把切入点对准了“栗树这
个春天没吐新绿，象是枯萎了！” 这种悲凉凝重的抒情气氛，对于把读者引领进情节中，产生了较强的感染力。
    2。随着文章按时间顺序的展开，插入对父亲坎坷经历的介绍。这样就使读者对父亲有了由近到远 由点到面的整体感觉。读完全文后 父亲的全貌便留在读者心中。
   一个人的不幸很容易引起人们的同情，而这样一位不幸的父亲却是那样善良。这就使人不能不感动！
  
    三。虚实结合，把握的较好。例如：
    “听父亲开朗幽默动听的话语，充满了美妙的想象与深刻的好奇。长夜，不再是漫漫无聊的等待而是如水流逝的短暂。”
    此处，运用虚写的手法，父亲讲的什么？充满了什么样的美妙想象？没有具体的叙述描写。而此时无“实”胜有实。作者在这里主要是渲染了一种快乐情绪。抒发了对那曾经美妙时刻的怀恋。
    当然，这种叙述文 如果千字下来总是写得很虚，读者就会缺少具体的感觉。难以留下实在的印象。
    而作者对虚实关系的处理，很见工力。请看下面这段实写：
    “每次都是在父亲的手里接过剥好的果仁，放进嘴里，细嚼慢咽”他让我坐在肩头摸索他的眼睛，嘴巴，高高的鼻梁，扯他短小的胡子，”  
     此处的精描细刻，使女儿和父亲的形象，呼之欲出。这是多么温馨的父子之情啊！
     但如果一味的很实，。假如通篇不断地都是这样细致的叙述描写，那么读者就会感觉很累。从而影响阅读效果。
     该文较好的虚实结合，使它所产生的节奏。象一条水流，急缓相间，时有浪花，妙趣横生。因为它更符合人的阅读审美习惯，
   
    四。许多地方运用了大量的合笔手法。产生了浓郁的抒情色彩。
    所谓合笔，即把抒情 议论 叙述 描写等手法融合使用。而不是单一的某一种手法。 例如：
    他深谋远虑的思维和长远的目光支撑着长期身困疾病的驱体，父亲之伟大，重于泰山；父亲的恩情，比山还高比海更深。
    喜欢看父亲注视我的眼神，慈爱又温暖；喜欢板栗在嘴中的脆香，余味不减如父爱般甘纯
    父亲高大修长，浓荫下英俊刚直  
    这些语言，议论中有抒情。抒情中有描写。几种手法浑然一体。。情在境中，具有很强的感染力。，
    父亲的身影在灶间来回穿梭，细心地烹煮，静心地等候，阵阵香味漫天盖地而来，弥漫了老屋和整间院子。我和哥哥又蹦又跳，圆圆的月光下香喷喷的晚餐 ??
     这是叙述还是描写？是抒情还是设置一个场景？这实际上是几种笔法的融合。这是一副流动的画卷 也是一幕温馨的剧情。是动人的音乐，也是优美的舞蹈。 之所以产生这种效果，就在于复合笔法的运用。
    五。根据情感的变化，适时调整句子的长短。
    黯然伤神，他自责，他内疚，但当时他无可耐何
    ??这里使用短句，造成急促的节奏。利于表达强烈的情绪
    而“父亲的手被刺伤得不象样子，母亲含着泪用细小的针尖，小心翼翼地挑出他手上积累的老刺，”
    这种较长句子的使用，则构成舒缓的娓娓柔情的氛围。
    由于作者把握了句子的长短变化。也就把握住了情绪的节奏。从而牵动着读者的感情，随着作者的情绪 ，起伏变化。
     
    六。细节描写??而每一年，父亲的手被刺伤得不象样子，母亲含着泪用细小的针尖，小心翼翼地挑出他手上积累的老刺，
   
    假如对此处进行粗线条的处理，只简单介绍一句：为了摘栗子，父亲的手被刺伤。那么 其感染力显然就大为逊色。 文章多处的细节描写，构成了感人肺腑的力量！
   
   再如：
   每次都是在父亲的手里接过剥好的果仁，放进嘴里，细嚼慢咽，对着父亲笑，喜欢看父亲注视我的眼神，慈爱又温暖；喜欢板栗在嘴中的脆香，余味不减如父爱般甘纯。
   
    如果此处只是简单处理：因为怕我的手被扎，每次都是父亲给我剥好果仁，。
    这样也感人，但是，那种，细嚼慢咽，余味如父爱般甘纯，对着父亲笑，喜欢看父亲注视我的眼神， 那种 细腻的情感 浓郁的生活气息 难言的美妙之感，就难以表达。

     七。对比 呼应。
     那棵板栗树这个春天没吐新绿，象是枯萎了！激起了我深藏在内心深处的无限伤感，
    记忆中，院门前的板栗树，每逢花开，整个院子能嗅到淡淡的暗香味道，一串串白色的花儿绕在枝头，竟相芬芳，它的花虽不漂亮妩媚，结出的果子却是异常地清甜可口。
    上面两段，在对比中形成强烈的反差。分明地展示了 那被撕碎了的 竟是这样的美好！

    带有悲剧成分的笔调，激发着读者的共鸣。

   父亲，不但高大修长，浓荫下英俊刚直，
   这段和前面“我站在树底下，小得不见影子”  对比呼应。 父亲犹如这大树，给我以浓荫和果实。
   父亲“买了一枝板栗树苗栽在院子里，让我和树一起比赛成长，让树见证他对我的爱”

    解题。交代了栗树的由来，点出栗树的象征意义??“让树见证他对我的爱”。为下文的层层展开渲染了气氛。
   首尾呼应。产生连贯感。

   八。该文不仅让读者掉下眼泪，有较强的可读性。
   同时 也具有深刻的社会意义！
   
  “父亲”是在平淡无奇，病困郁闷中。终其一生。然而他的高尚 他的伟大恰如星辰 指引着女儿的行程。
   这在世风日下，情感危机的现实中，
   在一些父母目光短浅地断送孩子前程的背景中，
   难道不发人深省吗？！
   挚烈的父子情爱，父亲的优秀品质，
   不仅仅告诉人们怎样才能做一个好父亲，同时也昭示：
   怎样才叫人性的善美？ 怎样的生命才能闪光？怎样的人生才是高尚？
   
   结束语：
   一。该文虽有瑕疵，但仍不失为一篇佳作。
   二。以前写的这篇读后感，发出 ，既表示对论坛的支持。也是向作者学习的过程。限于时间关系，本文处理得较为粗糙，或有不妥，还请见谅！！