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中调班第八讲A组作业帖  评阅老师  梅影

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发表于 2016-12-8 21:52:50 | 显示全部楼层 |阅读模式
词牌:江城子
题目:记梦
韵字:不限
格律:
⊙平⊙仄仄平平(韵)仄平平(韵)仄平平(韵)仄⊙平(句)⊙仄仄平平(韵)
⊙仄⊙平平仄仄(句)平仄仄(句)仄平平(韵)
⊙平⊙仄仄平平(韵)仄平平(韵)仄平平(韵)⊙仄⊙平(句)⊙仄仄平平(韵)
⊙仄⊙平平仄仄(句)平仄仄(句)仄平平(韵)
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发表于 2016-12-12 11:22:32 | 显示全部楼层
江城子---记梦  A13--盗梦空间
忽然一夜北风凉,梦幽伤,不能忘。慈母安祥,恍似旧时光。缓步床前询问况,容未改,笑依常。
猛然惊醒泪流长,月光光,夜茫茫。独坐无言,环顾泪千行。怎料思亲亲不在,乡土路,矮山冈。
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发表于 2016-12-13 13:26:12 | 显示全部楼层
江城子   记梦兼怀祖母   A14  秋日看云
清明时节到东山,水风寒,野芜残。 郁郁苍松,兀自弄哀弦。漠漠云垂斜照里,烟袅袅,纸灰旋。  
依稀梦里返家园,寸金莲,步蹒跚。 长倚门前,望断纸风鸢。孤月一轮霜满地,影寂寂,泪潸潸。
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发表于 2016-12-13 17:49:26 | 显示全部楼层
江城子   记梦  A07 紫玉金沙

紫晶串串醉藤前,起云烟,耀斑斓。大小凝珠,风影动流连。翠带轻摇珠欲落,香满袖,占南园。
惹来诱惑折株鲜,叠梯攀,触栏杆。慌乱声中,跌落踏空翻。急唤来人相助我,惊梦醒,怯潸然。
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发表于 2016-12-13 23:27:31 | 显示全部楼层
<江城子   记梦>/兰

    初学诗词幸遇阳光老师,每有疑难,老师都会挤时间解答。因为家中有客人,或怕影响老人孩子。好多次,在雪天,老师以遛狗为名,出来给我讲解。虽未谋面,虽然由于种种原因,几年再无消息,但随着时间的推移,阳光老师时不时会出现在梦中...

佳人送我木兰舟,拟淹留,拟登舟,若说登舟又怕误东流。绿水生生流不息,如约有,白沙鸥。
冰簪斜缀玉人头,学为谋,语无休。素手遥遥,云外是瀛洲。孰料今番依是梦,檐上月,更清幽。
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发表于 2016-12-15 13:55:01 | 显示全部楼层

回 1楼(盗梦空间) 的帖子

江城子---记梦  A13--盗梦空间
忽然一夜北风凉,梦幽伤,不能忘。慈母安祥,恍似旧时光。缓步床前询问况,容未改,笑依常。
猛然惊醒泪流长,月光光,夜茫茫。独坐无言,环顾泪千行。怎料思亲亲不在,乡土路,矮山冈。

问好盗梦朋友,很高兴为您点评,不到处见谅!只是小词用韵格律都没有问题,有进步。
上片写梦境笔著重意处较多,细节描写不够。下片过片“猛然惊醒泪流长”“环顾泪千行”意重,结句不错有余味。
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发表于 2016-12-15 14:28:47 | 显示全部楼层

回 2楼(秋日看云) 的帖子

江城子   记梦兼怀祖母   A14  秋日看云
清明时节到东山,水风寒,野芜残。 郁郁苍松,兀自弄哀弦。漠漠云垂斜照里,烟袅袅,纸灰旋。  
依稀梦里返家园,寸金莲,步蹒跚。 长倚门前,望断纸风鸢。孤月一轮霜满地,影寂寂,泪潸潸。


问好看云朋友,很高兴为您点评,不到处见谅!这首小词用韵没有问题,结句“影寂寂”“影”平仄有误,此处应为平音。
下片“纸风鸢”纸字可以省略,“风鸢”即纸鸢,风筝的意思。
这首词从整体来看,上片扫墓,下片转入梦境,虽然有必然的联系,只是从中调词篇幅的角度来看,这样的结构安排有些松散了,主题不够明朗。
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发表于 2016-12-15 16:00:33 | 显示全部楼层

回 3楼(紫玉金沙) 的帖子

江城子   记梦  A07 紫玉金沙

紫晶串串醉藤前,起云烟,耀斑斓。大小凝珠,风影动流连。翠带轻摇珠欲落,香满袖,占南园。
惹来诱惑折株鲜,叠梯攀,触栏杆。慌乱声中,跌落踏空翻。急唤来人相助我,惊梦醒,怯潸然。
问好金沙朋友,很高兴为您点评,不到处见谅!这首小词格律用韵都没问题,主题明朗,不错。上片描述了梦游葡萄园,对葡萄园的情境描绘细致,只是遣词不是很恰当,读起来有些凌乱。下片因葡萄的诱惑,不禁搭梯子偷吃不着反而摔了下来,情节描写有趣,点赞!不足处,遣词依然不到位,俗语较多。且对葡萄园不够了解,葡萄园的采摘一般是不需要搭梯子的,伸手就可以摘到。
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发表于 2016-12-15 17:16:15 | 显示全部楼层

回 4楼(一年级兰) 的帖子

<江城子   记梦>/兰

    初学诗词幸遇阳光老师,每有疑难,老师都会挤时间解答。因为家中有客人,或怕影响老人孩子。好多次,在雪天,老师以遛狗为名,出来给我讲解。虽未谋面,虽然由于种种原因,几年再无消息,但随着时间的推移,阳光老师时不时会出现在梦中...

佳人送我木兰舟,拟淹留,拟登舟,若说登舟又怕误东流。绿水生生流不息,如约有,白沙鸥。
冰簪斜缀玉人头,学为谋,语无休。素手遥遥,云外是瀛洲。孰料今番依是梦,檐上月,更清幽。
问好兰朋友,很高兴为您点评,不到处见谅!这首小词格律用韵都没有问题。
(佳人送我,用佳人二字对于师的身份表达不够)木兰舟,拟淹留,拟登舟,(若说登舟又怕误东流,意思有,表达稍欠)(此处衔接上可以再考虑一下)。绿水(生生流不息),(如,用犹如何)约有,白沙鸥。
上片着重描写了学习中迷茫徘徊的心情,括号里的建议再斟酌。


(冰簪斜缀玉人头,过片似乎和主题关系不是很大),(学为谋,语无休,意思有,对师不厌其烦的教导表达还是不够细致)。素手(遥遥),云外是瀛洲。(孰料今番依)是梦,檐上月,更清幽。 (结不错,耐品)
这首小词整体看来很不错,以舟寓学有深度,用词清雅,只是表达不是很到位。
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发表于 2016-12-17 22:38:40 | 显示全部楼层
谢谢梅影老师悉心指点,看云受教。敬香茶。
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