中调班第二讲B组作业 评阅老师 寒江雪

土屋客

临江仙    萤      （B02  土屋客）

素体清妆稍逊蝶，更无蝉韵声扬。携来月色过庭堂。草间星起落，树下影悠长。
夜夜相随寻梦去，韦编不舍留香。纱囊映照好文章。借来三味火，留取一丝光。

洪炉点雪

临江仙 萤   B15飘若兰沁

串串精灵穿倦柳，频频又惹蛙声。翅轻弱扇舞凭凌。彩灯流翠影。盏盏绕长庭。

嬉闹追云移不灭，助明孤夜长更。生来从未与星争，幽幽摇熠熠，穹宇任飘零。

梦若烟雨

〔临江仙—萤〕（B9梦若烟雨）

金色音符轻唱晚，河湾月下萦回。凌虚度影似星随。风摇光不灭，露湿翼生辉。
独自娟娟温冷夜，秋宵逆旅熹微。幽幽增暖映双眉。拂枝三四点，持诺作花飞。

尹诗妍

临江仙·萤

B14尹诗妍

入夜灯笼飞数盏，翩翩暗送痴情。蛙声起伏似琴筝。和风吹飒爽，弦月送祥宁。

累案书山堪苦读，挑帘复上叮咛。雄鸡户外唱天明。依依侬去去，再约伴耘耕。

萧易寒

临江仙／萤
萧易寒
雨过寒塘林岸静，流光隐隐丛飞。露华不湿薄蝉衣。晓知新月暗，意欲照人归。
更喜玉纤轻拂下，多情灵巧争辉。寻幽栖暝怅烟霏。夜深孤独影，一点与星齐。

桃源耕夫

[[b]b]《临江仙》（萤）桃源耕夫
岁岁醒来临夏夜，清辉溢出茺丛。寸光也欲洒苍穹。远行为引路，莫道小微虫。
瘦影平生生又灭，余光依旧从容。长宵寂寂未邀功。寒门怜儒士，囊热伴书童。

寒江雪儿

临江仙·萤（B组芊芊子默）
几点碧痕秋夜圃，娟娟流闪幽丛。微茫冷焰熠霜风。倚栏人不寐，背月数微踪。
犹记三更罗扇小，长门思泪濛濛。飘浮暗度向长空。玉钩沉碎影，星火隐苍穹。

问好子默，小词整体比较温婉，上片抓住了萤的特性，不错。下片第一，二句不够连贯。罗扇小与长门思泪不关联。第三句再斟酌下。结句还不错。

寒江雪儿

临江仙／萤   B06今今
莫笑微芒生腐草，羸羸不问前程。茧衣撑破翅儿轻。掌灯划宇向，访竹暗中明。
非是攀枝高位显，争辉浮世流星。晚帘遮目照阶行，飞身蟾桂折，俯首逛花庭。

问好今今，整体议论太多，多用符合情感的景物画面来衬托，注意练字练句和句子的通顺，结构布置。用词简炼，含蓄的借物抒发情感。

寒江雪儿

B05—无笔生花
临江仙——
堪比春辉秋月好，莹光闪亮游行。飘然浪漫闪光明，微芒装饰夜，处处舞流星。
何必举杯邀月饮，由他漫步阶庭。今宵点亮是春情，悠悠潜入梦，智慧小精灵。

问好生花，不用或者少用现代熟语。多练字练句，让情感更分明，要用词含蓄，细腻，使意境优美。

寒江雪儿

临江仙•萤（B11—疏桐）   
灯信传书寻夜色，流光叠翠天姿。草乡求偶恁情痴。日西妆靓影，帷暮待相知。
怎奈姻缘无定处，算来空负春时。可怜含露抱空枝。韶华能几日，一任暖风随。

问好疏桐，注意句子的结构安排，比如上片日西妆靓影可以换到起句的位置，先妆好，再传灯信。下片还需再斟酌，描写要符合萤火虫的特质。最不妥的是春时，季节不对。多练字练句，少议论，多用景物来衬托情感，多些含蓄婉约。