诗意栖居律绝班律诗第十五讲B组作业帖（评阅老师：虞儿）

天心月圆

楼兰怀古/虞儿
大风呼啸起，古国付流沙
星散三千史，尘封十万家
月泉留独棹，焉耆绝胡笳
迤逦古丝路，何年见彩霞

天心月圆

五律 /赤壁怀古/  紫玉金沙
虞儿老师评阅
波涛惊岸起，自古亦英雄。起句的两分句之间感觉不够融洽。
帷幄水成势，筹谋火借风。承接上句的英雄，设想不错，帷幄水成势这一联我有些不理解。
吟诗千里客，放眼大江东。东坡句“大江东去，浪淘尽千古风流人物”由怀英雄转折到怀才子。
赤壁留传史，周郎论此功。赤壁之战，功在周郎。小诗纵横跌宕，但感觉稍稍有点乱，主题不够突出。

五律/八里城怀古/  紫玉金沙
金乌耀厚垒，岁月起峥嵘。
马啸厮天路，风掀撼地声。
黄沙埋断壁，碧血洒征程。
陈迹雕元史，骚人道古城。
虞儿老师评阅
金沙这一首要好，前三联的安排上比第一首成功。"岁月起峥嵘"承起，中二联铺排渲染。一联重在写声，一联写色。不错。但合句还是不够出彩，咏古的作品应该有一些独特的思想内涵，而合句应该是思想凸显的时候，金沙这个不明显

天心月圆

五律怀古/渔夫
客居金谷寺，新雪映山岑。
鸟道随天阔，猿声入峡深。
残垣生白草，断壁倚荒林。
盛貌今何在，空余赤子心。
虞儿老师评阅
渔夫大哥这一首律诗不错，前面写金谷寺里今日所见之景，”鸟道随天阔“鸟道是鸟儿迁徙的路线的，翩翩飞鸟颉颃而去，渐渐消失在远天。猿声噭噭。隐约在峡谷深处。这一联写景很有特色，上分句用鸟来衬托景致横向的空阔，寥远，下分句用猿声来衬托山谷的幽深，阒寂。转句也不错，把视角定格到一个点上，残垣，断壁。个人觉得盛貌二字稍稍有点突兀，前文里感觉不出来，不过又想，金谷园这几个字本身就能给你绮丽繁华的联想。这里的赤子心又是这么样的心呢？是对盛世繁华的向往？是“好花不长好”的喟叹？抑或还有别的种种。。。

天心月圆

游文赤壁/紫色荷花
虞儿老师评阅
过江游赤壁，雨霁（去飞红）。后面这三字有些隔，我想不出是什么东西。
白玉明高像，长亭梳雅风。前分句明字用得好，后分句相对来说没这么出色。
奇文沉旧迹，名赋刻山丛。转句很不错
酹酒登临处，浮云万里空。“浮云万里空”典型的怀古情绪，荷花律不错，很娴熟，有古意。

天心月圆

虞儿/楼兰怀古
大风呼啸起，古国付流沙
星散三千史，尘封十万家
月泉留独棹，焉耆绝胡笳
迤逦古丝路，何年见彩霞
兰老师评阅
虞儿好！很高兴学习你的作品。耆，平出了，但是，作为专有名词可以不计。首联【大风呼啸起，古国付流沙】直入主题，交代了楼兰古国的自然面貌，以及地理特点。颔联，【星散三千史，尘封十万家】从历史的角度去章写楼兰古国。很不错。颈联【月泉留独棹，焉耆绝胡笳】从现实的角度去章写，月牙泉还留着你的倩影，焉耆却听不到胡笳那美妙的声音。尾联【迤逦古丝路，何年见彩霞】发出感慨。小诗脉络清晰，具有历史的沧桑感，练词练句也不错，学习了。

樾荫清

八公山怀古   木兮
信步廿余里，俱为舜帝耕。
苍山怀野寺，空谷渡钟声。
寥廓云天景，葳蕤草木兵。
迷离起灯火，鸡犬吠南城。

天心月圆

怀古/月满西楼
国人当牢记，血染石头红。
处处埋英骨，时时感卓功。
丰碑存浩气，铁胆贯长空。
今日和平世，伊然矗立东。
虞儿老师评阅
西楼这一律转句最好，大气磅礴。起句有点弱了，国人当牢记不大像诗的起法。合句的（伊然）是“屹然”吧。觉得意上没有多少拓展，语尽意也尽了，有点像说套话，对照起句来看，结尾跑偏了。

天心月圆

东京城怀古/秋雨约雪
虞儿老师评阅
帝京秋日访，飞瀑似龙吟。（后面这个景句感觉和中心的联系不大，可不可以选择更贴近主题的景物呢？）
平野残垣阔，侵城禾黍深。
琉璃甜井在，（盛世落尘寻）。这一句是说曾经的盛世如今已经散落为尘埃，但是总是感觉读起来不是很顺。琉璃/盛世对偏宽。
老柏庭中立，从前看到今。从帝京到残垣到田井到庭中一个从面逐渐缩微到点的顺序，不错的。但结句不是很给力，没有深化主题。

天心月圆

京娘湖怀古/红袖
虞儿老师评阅
清风摇碧水，苍翠染云烟。（起得很美）
此处送孤女，平湖化洁莲。（平湖化洁莲，一个悲情的故事这样写来真美）
无求书大义，有意写贞篇。
对错人间事，往来凭客传。
红袖这一首很不错， 赵匡胤与京娘的故事不是因为红袖这首诗，我也不知道，这个选材就很好。仅仅用承句一联就交代清楚了故事。很不错。无求大义，只写贞篇，议论很切实。包括合句，没有太多高大上，却觉得很真实。

天心月圆

怀古/云霓之恋  
虞儿老师评阅
沈园留古迹，千载后人寻。（千载后人）这里得修改一下。千载，后人意义上有重叠处。
柳曳清波皱，桃开冷雨侵。
陆唐相遇处，墨客又伤心。（这一联不对仗了）
破壁依然在，题词不忍吟。（合句很出彩）
云霓这首诗整体不错，起，结都好，中两联相对来说不很得力。