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诗意栖居律绝班律诗第三讲B组作业帖评阅老师:老油蜂

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发表于 2014-6-21 12:15:32 | 显示全部楼层 |阅读模式
作业
题目 童趣,或者是童年的回忆
格式 平起仄收
韵部 不限
平起仄收:
(平)平(仄)仄(平)平 仄,
(仄)仄  平  平(仄)仄 平。  
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,
(平)平(仄)仄  仄  平 平。  
(平)平(仄)仄(平)平 仄,
(仄)仄  平  平(仄)仄 平。
(仄)仄(平)平  平  仄 仄,
(平)平(仄)仄  仄  平 平。
作业评分标准
一:立意 (15分)
二、格律(押韵 替粘对 孤平 三平三仄尾)格律无误:50分。
三,章法(起承转合的连贯性)这里可以适当加分 (15分)
四、炼字炼句(10分)
五、整体风格修辞手法以及典故运用(10分)
六分数在60-80间,大多数在75下,个别好的可打80分
(不评阅不给分的就是:1跑题  2 失律)
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发表于 2014-6-23 20:48:37 | 显示全部楼层
代交B06-紫色荷花作业
童年的回忆

炊烟袅袅山村绕,散学儿童逐蝶忙。
趴地弹珠邀看客,临湖抛石点斜阳。
秋千摇荡牵衣舞,毯子纷飞入袖藏。
时忆陈年多少事,更深对月数家常。
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发表于 2014-6-26 00:45:07 | 显示全部楼层
B09-青莲遗风律诗第三讲作业
七律《童趣》
相携又戏东门外,曼舞梨花朔气旋。
学步凌波惊湿滑,凝唇落玉忆肴鲜。
琼团且伴霓裳碎,雕雪何添眉目怜。
可恼小儿无赖笑,却将冻手颈中缠。
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发表于 2014-6-26 13:39:19 | 显示全部楼层

回 1楼(明媚) 的帖子

代交B06-紫色荷花作业
童年的回忆

炊烟袅袅山村绕,散学儿童逐蝶忙。
趴地弹珠邀看客,临湖抛石点斜阳。
秋千摇荡牵衣舞,毯子纷飞入袖藏。
时忆陈年多少事,更深对月数家常。
评阅老师飘雪:
问好荷花!本次作业飘雪点评,不妥处包涵,我们共同学习!
本次作业童年的回忆,荷花通过童年的小伙伴们一起玩耍的游戏展开回忆,看到荷花描写的这些曾经玩过的游戏,熟悉又亲切,也勾起了许多童年的往事。我们具体的看荷花的诗。格律自查吧,手机不便。首先从题目说起,我们写的是古体诗所以要用文言文拟题,童年的回忆不如直接拟题《忆童年》。这首七律对仗可以,层次上分不清主次,你的四联八句诗,每一句一个场景,这样就形成了平行并列的表达了。在结构上没有形成起承转合的起伏跌宕。就好比是说明文的介绍,结构安排不合理,整体的立意表达就显得单薄无力。起句交代背景引出主题,炊烟袅袅的小村,放学后的孩子们追逐着蝴蝶,承句应该是在这个基础上延展,而不是有换了场景,这样就显得乱,你想把童年的快乐全写上那是表达不好的,所以抓住一两件事去写,不是有句话你着不住一把就抓一绺,以点带面,把这一绺写好也是佳作。转句没有提升转折,还停留在原地,转句应该是在起承的基础上形成主题内涵的高潮宣泄,客观转主管,要加入人的情感。合句要扣回主题,你的合句扣的不稳,陈年多少事,不单单只童年那些美好,所以我说扣题不稳。合句合题,抒发内在的感慨。换种方法说啊,初学者一般都是上景下情的写法,就是起句写景,承句继续景,转句写人,合句写人 景扣题。我啰嗦太多不知道是否明白?所以荷花的诗在章法上,练字练句上要加强,本诗最后得分62分。
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发表于 2014-6-26 13:40:29 | 显示全部楼层

回 2楼(青莲遗风) 的帖子

B09-青莲遗风律诗第三讲作业
七律《童趣》
相携又戏东门外,曼舞梨花朔气旋。
学步凌波惊湿滑,凝唇落玉忆肴鲜。
琼团且伴霓裳碎,雕雪何添眉目怜。
可恼小儿无赖笑,却将冻手颈中缠。
评阅老师飘雪:问好青莲!有幸学习青莲作品很开心!谢谢给我机会,说的不妥处谅解。
青莲的作业整体立意表达清晰,看了之后让人眼前一亮,活生生的画面在眼前,结构安排的非常合理,起句交代背景引出主题,在一个雪花飞舞的天气,小伙伴们又相邀相携在东门外嬉戏,一个又字说明这样的场面是经常发生的。承句在起句的基础上拓展,雪天 东门外玩,玩什么呢?有的在滑步,有的昂着头品尝雪花的清鲜。转句转折进一步提升却没有脱离主题,有的丢雪球,有的堆雪人,可是为啥把雪人堆的愁眉苦脸的腻?
这是为啥?正想不明白合句来个高潮,一脸坏笑的无赖小儿,把拔凉拔凉的小手伸进了另一个的脖子中...之后会发生啥,读者自己展开想象,留有余味。这首七律个人认为可算无可挑剔,唯一不足是转句对仗上,琼团~雕雪,有点不妥,雕雪容易别误会理解成动词,在斟酌下。本诗最后得分78分。
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发表于 2014-6-26 14:19:13 | 显示全部楼层
童趣
天公称我童心在,连夜携来万朵花
衰草寒林何觅处,小村别院更藏些
罗罾支起惊云雀,扫把斜倾乐雪娃
归去还提冰一瓮,阿妈留待煮春茶
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发表于 2014-6-26 15:56:17 | 显示全部楼层
童趣之过家家          木兮
融融槐序送春日,李下桃前拜洞房。
手执柳环当戒指,鬓簪月季做花黄。
何如新妇羞含面,已有童宾哄满堂。
雏雁惊飞相对去,笑言此物是鸳鸯。
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