B01-红掌 学习笔记

红掌

先做作业的第二题：

选一首翻译并写读后感：

《摽有梅》

摽有梅，其实七兮。求我庶士，迨其吉兮。

摽有梅，其实三兮。求我庶士，迨其今兮。

摽有梅，顷筐塈之。求我庶士，迨其谓之。

注释
① 摽（biao读四声）：落下，坠落。有：助词，没有实义。梅:梅树，果实就是梅子。

②七：七成。

③庶（shù）：众，多。士：指年轻的未婚男子。

④迨（dài）：及时。吉：吉日。

⑤今：今日，现在。

③顷（qǐng）筐：浅筐，墍 （ji）：拾取。

⑦谓：以言相告。

译文
筐中梅子纷纷抛落在地，
只余下了七成。
追求我的小伙子，
切莫错过好时辰。
筐中梅子纷纷抛落在地，
筐里只剩下有三成。
追求我的小伙子，
今天正是好时机。
筐里梅子纷纷抛落在地，
提着竹筐翻到底。
追求我的小伙于，
就等你到我跟前悄悄说一句。

本文的梅与媒同音。作者以梅兴起。用梅从繁盛到衰落从其实七兮，其实三兮，顷筐塈之。来喻青春易逝。而情郎未得的心之焦灼。

珍惜青春，追求爱情，成了摽有梅的主旨。
从诗篇的艺术结构看：急在三章复唱而一步紧逼一步，重章复唱。
从诗意的表达来看：有两种不同的形态，即重重章之易辞申意和重章之循序渐进。三章重唱，却一层紧逼一层，生动有力地表现了主人公情急意迫的心理过程。首章“迨其吉兮”尚有从容相待之意；次章“迨其今兮”已见敦促的焦急之情；至未章“迨其谓之”可谓真情表露，迫不及待了。三复之下，闻声如见人。

第3题作业，仿写诗经

梨花若卿

梨花遍野，如云天边，有心难见，思潮连绵。
梨花片片，如雪着鬓，无心碰落，回忆纷纷。
梨花灿烂，如卿容颜，随风馨香，不禁情长。
梨花盈盈，如卿眼神，不可正视，怕落其魂。

着色之字，是韵字。

红掌

读诗经第十六首
《甘棠》

蔽芾甘棠，勿剪勿伐，召伯所茏。

蔽芾甘棠，勿剪勿败，召伯所憩。

蔽芾甘棠，勿剪勿拜，召伯所说。

注释
　　
①蔽芾(fei)：树木茂盛的样子、甘棠：棠梨树；落叶乔木，果实甜美．
②剪：同“剪”，意思是修剪．
③召伯：即召公养，西周的开国元勋． 茇（ba）；草屋，这里是指在草屋中居住。
④败；破坏，毁坏。
⑤窟 （ql）；休息。
③拜：用作“拔”，意思是拔除．
③说（Shui）：休息， 歇息。
译文
梨棠枝繁叶又茂，
不要修剪莫砍伐，
召伯曾经住树下。
梨棠枝繁叶又茂，
不要修剪臭损毁，
召伯曾经歇树下。
梨棠枝繁叶又茂，
不要修剪莫拔掉．
召伯曾经停树下。

红掌

诗经第十七首
《行露》
厌浥行露，岂不夙夜，谓行多露。
谁谓雀无角？何以穿我屋？谁谓女无家？何以速我狱？虽速我狱，室家不足！
谁谓鼠无牙？何以穿我墉？谁谓女无家？何以速我讼？虽速我讼，亦不女从！
注释
①厌氵邑（yeyi）：潮湿的样子。行（hang）：道路。行露：道路上有露水。
②夙夜：这里指早夜，即天没亮的时候。
③谓：同“畏”，意思是畏 惧。
④角：啄，嘴。
⑤女：同“汝”，你。无家：没有家室。这里指 尚未婚配。
⑥速：招致。狱：诉讼，打官司。
⑦不足：意思是说求 为家室的理由不足。
⑧塘：墙，墙壁。

学翻译：

前路漫漫，难道不想早点走出窘境？可毕竟，路上雾水朦笼一片，如前途般迷离。

谁说麻雀无嘴？为何啄穿我的屋？
谁说你没有成家？为何把我招致到牢狱？
虽然害我吃官司，可你成婚的理由不充足。

谁说老鼠没有牙齿？（暗示颠倒是非）为何咬穿我的墙？
谁说你没有成家？为何推我惹官司？
尽管是惹了官司，我也照样不依从你，抗战到底。

这首诗通过叙述一女子反抗强暴，拒绝与已有妻室的男子成婚。映衬出一个品德高洁，自爱自重的高大女子形象。

红掌

诗经第十八首
《羔羊》

羔羊之皮，素丝五紽。退食自公，委蛇委蛇。

羔羊之革，素丝五緎。委蛇委蛇，自公退食。

羔羊之缝，素丝五总。委蛇委蛇，退食自公。

注释
　　[1]紽： tuó，丝结，丝钮
　　[2]蛇： yí委蛇：大摇大摆洋洋自得
　　[3]緎：yù，同紽
　　[4]总：zǒng，纽结
分析
　　羔羊，鹊巢之功致也。召南之国化文王之政，在位皆节俭正直，德如羔羊也。
译文
　　羔羊皮袄蓬松松，白色丝带作钮扣。退出公府吃饭去，摇摇摆摆好自得。
　　羔羊皮袄毛绒绒，白色丝带作钮扣。洋洋自得出公府，回到家里吃饭去。
　　羔羊皮袄热烘烘，白色丝带作钮扣。洋洋自得出公府，回到家里吃饭去。
此诗为讽喻吧

红掌

读诗经第十九首《殷其雷》


殷其雷，在南山之阳。何斯违斯，莫敢或遑？振振君子，归哉归哉！
　　殷其雷，在南山之侧。何斯违斯，莫敢遑息？振振君子，归哉归哉！
　　殷其雷，在南山之下。何斯违斯，莫或遑处？振振君子，归哉归哉！

注释
　　殷：声也。
　　雷：喻车声
　　遑：闲暇
　　殷其雷．劝以义也．召南之大夫远行从政．不遑宁处．其室家能闵其勤劳．劝以义也．
　　题解：妇人盼望远役丈夫早早归来
　　
学翻译：
雷声轰轰，在山之南。
因何背井乡？在远方卖命而不敢有一点休闲怠慢。
伟岸的君子，我在等你的归来。

雷声轰轰，在山之旁。
为何离家远出？在别人的管辖之下，诚恐诚惶。
伟岸的君子啊，你快归来。

雷声轰轰，在山之下。
为何远出？在别人的地盘。低声下气。
快快回归，我的亲人。

红掌

读《诗经》第二十一首


嘒彼小星，三五在东。肃肃宵征，夙夜在公。实命不同！
嘒彼小星，维参与昴。肃肃宵征，抱衾与裯。实命不犹！

注释
(1)嘒(hui):暗淡的样子
(2)三五：用数字表示星星的稀少。
(3)肃肃：奔走忙碌的样子。宵：夜晚。征：行走。
(4)寔：即“实”，确实，实在。
(5)维：语气助词，没有实义。参(sheng) 、昻：都是星名。
(6)抱：抛弃。衾(qin)：被子。 裯(chou)：被单。
(7)犹：同，一样。

译文
微光闪闪小星星，
三三五五在东方。
匆匆忙忙连夜走，
早晚奔忙为官家，
只因命运不相同。
微光闪闪小星星，
还有参星和昂星。
匆匆忙忙连夜走，
跑开被子和床单，
都因命运不相同。

红掌

读《诗经.江有汜》第二十二首


江有汜，之子归，不我以。不我以，其后也悔。
江有渚，之子归，不我与。不我与，其后也处。
江有沱，之子归，不我过。不我过，其啸也歌。

注释

汜(si)：江水决堤冲出后重又退回江里。 以：用，需要。不我以：不用我，不需要我。 渚(zhu)：水中的小沙洲。 与：交往。相交。不我与：不同我交往。⑤处：忧愁。③沱：江水的支流。 ①过：来，至。不我过：不到我这里来。③啸：号，号哭。啸歌：号 田。

江河有支流，那个冤家回到家乡，不与我见面，不与我相见，以后他将会后悔。
江河边有沙洲，那个冤家回来，不与相见，他不见我。也许以后会知错回到我的身边。
江河里有洄水，那个人回到家乡来，避而不与我见面。那样的绝情绝意，以后，定会受到报应而哀哭不止。

红掌

读《诗经.野有死麕》第二十三首

野有死麕，白茅包之。有女怀春，吉士诱之。
林有朴，野有死鹿。白茅纯束，有女如玉。
舒而脱脱兮，无感我帨兮，无使尨也吠。

注释
　　
①麕 （jun）：樟子，与鹿相似，没有角。
②白茅：草名。
③吉士： 古时对男子的美称。诱：求，指求婚。
④朴樕（Su）：小树。
⑤纯 （tun）束：包裹，捆扎。
③舒：慢慢，徐缓。脱脱（dUi）：缓慢的样子。
①感(han）：同‘撼”，意思是动摇，帨（Shui）：女子的佩巾。
③尨 （mang）：长毛狗，多毛狗。

学翻译：

荒野的一头死鹿，是勇敢的猎人打回。
用白茅缕缕包裹着，送给心仪的女孩子。

丛林中的小树木，荒野的小死鹿，用白茅捆扎献给谁？
那个美丽的少女品如玉。

慢慢走啊，莫慌张，不要动响了我围裙上的佩玲，不要惹醒了咱家的狗狗叫起来， 那会很糟殃

绿腰

先做作业的第二题：[/table]

选一首翻译并写读后感：[/table]

《摽有梅》[/table]

摽有梅，其实七兮。求我庶士，迨其吉兮。[/table]

摽有梅，其实三兮。求我庶士，迨其今兮。[/table]

摽有梅，顷筐塈之。求我庶士，迨其谓之。[/table]

本文的梅与媒同音。作者以梅兴起。用梅从繁盛到衰落从其实七兮，其实三兮，顷筐塈之。来喻青春易逝。而情郎未得的心之焦灼。珍惜青春，追求爱情，成了摽有梅的主旨。从诗篇的艺术结构看：急在三章复唱而一步紧逼一步，重章复唱。从诗意的表达来看：有两种不同的形态，即重重章之易辞申意和重章之循序渐进。三章重唱u，却一层紧逼一层，生动有力地表现了主人公情急意迫的心理过程。首章“迨其吉兮”尚有从容相待之意；次章“迨其今兮”已见敦促的焦急之情；至未章“迨其谓之”可谓真情表露，迫不及待了。三复之下，闻声如见人。




点评：理解到位，将诗的结构层次手法均解析清晰，建议：将读后感写成一篇散文和议论文试试，权当练笔，定有收获。80分



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绿腰

第3题作业，仿写诗经


梨花若卿


梨花遍野，如云天边，有心难见，思潮连绵。
梨花片片，如雪着鬓，无心碰落，回忆纷纷。
梨花灿烂，如卿容颜，随风馨香，不禁情长。
梨花盈盈，如卿眼神，不可正视，怕落其魂。


点评：红掌用心了！连韵字都标了色呢，辛苦。
能够一段一韵，不错。
建议第三段最后一个韵字调整一下，另外，我们现在学习诗经还处于习古仿古的阶段，还应强化“古味”，不妨逮住一首诗经仔细研习，尝试一下按照它的脉络仿写。78分。